留学大図鑑

タグの一致:観光 39件

フランスで観光まちづくりを

しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オルレアン大学
  • フランス
  • オルレアン
留学期間:
10ヶ月
  • フランス
  • フランス留学
  • 地域人材コース
  • 観光
  • インバウンド
  • 文化
  • 交換留学
  • 単位互換
  • 4年で卒業
  • キャリア

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観光シミュレーションモデルの作成!

シン(東京工業大学/ 神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン経済大学、情報学科
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
9ヶ月
  • 観光
  • シミュレーション
  • オーストリア
  • ウィーン
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 研究室留学

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観光地ハワイの魅力を実体験!

さやか(奈良県立大学/ 静岡県立浜名高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カピオラニコミュニティカレッジ
  • アメリカ合衆国
  • ハワイ
留学期間:
5か月
  • ハワイ留学
  • 地域人材コース
  • 伝統文化継承
  • ハワイ
  • 奈良
  • 観光
  • 伝統文化
  • インターンシップ
  • ホームステイ
  • 初海外
  • コミカレ
  • 半年

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大分県を訪れる外国人観光客の増加

まっちゃん(大分大学/ 兵庫県立西宮高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MATES.AirXpress(カンボジア)、Himalayan Activities(ネパール)
  • カンボジア・ネパール
  • プノンペン、カトマンズ
留学期間:
5か月
  • カンボジア
  • ネパール
  • インターン
  • 登山
  • 5か月間
  • 二か国
  • ミニトビタテ
  • リーダーシップ
  • 観光
  • プロジェクト

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日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!

中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューブランズウィック大学/ELS Language Centre
  • マレーシア・カナダ
  • セントジョン・セランゴール
留学期間:
6ヶ月
  • 日本茶
  • ツーリズム
  • 観光
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • カナダ
  • マレーシア
  • ホームステイ
  • 6ヶ月
  • 抹茶
  • お茶
  • 地域
  • 観光資源
  • ツーリズム
  • 産地
  • 栽培
  • 歴史
  • 茶畑

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金沢の姉妹都市ゲントでインバウンド留学!

ミツ子(金沢大学/ 富山県立高岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲント大学
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
10か月
  • ベルギー
  • ゲント
  • 交換留学
  • 姉妹都市
  • インターンシップ
  • 観光
  • インバウンド
  • ベルギー/ゲント/交換留学/姉妹都市/インターンシップ/観光/インバウンド/石川県/石川/金沢/市役所/役所/オランダ語/アパート/聖書/翻訳/ヨーロッパ/言語学/社会学/人類学/歴史学/国際文化/インバウンド/長期留学/長期/文化交流

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キーワードの一致:160件

エンジニアリングウッドで大分を活性化!

もりりん(大分大学/ 愛媛県立西条高校)

...3か月以内) 1か月 ・ローマ大学にて授業 授業内容は、イタリアに関することであり、林業・経営・観光・チッタ―スロー・芸術・歴史・地震・・・など様々でした。イタリア国内から講師を招き、地域人材コース...

攻めの農業を作り出す

たけちゃん(岩手大学/ 秋田県立横手高等学校)

...いくかを詳しく紹介していただきました。 生活に関してはホテルに宿泊し、企業の方々と食事をしたり、観光地へ連れて行ったりしていただきました、 台湾の台北では日本の大手メーカーの加工食品を輸入している企...

花を通したQOL向上の手がかりの模索

KEIKO(琉球大学/ 沖縄県立那覇国際高等学校)

KEIKO 沖縄県立那覇国際高等学校 琉球大学 観光産業科学部観光科学科 花を通したQOL向上の手がかりの模索 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) ブールマ・インスティテュート オランダ アール...

三重県の航空宇宙産業の振興と発展

しんたろう(三重大学/ 愛知産業大学工業高等学校)

...味があったからである。 2つの都市で聞かせていただいたお話、アンケート結果、論文をもとに、三重県の観光産業と絡めた政策を考えて、経済波及効果分析を行った。 日常生活の中では日本文化発信活動を積極的に...

北欧家具で木の温かみと最先端の技術を知る

さかも(鹿児島大学/ 鹿児島県立鹿屋高等学校)

...なと実感しました。 その国についての下調べをもっとしておくべきだったなと感じました。休みの日などに観光に行くのにすぐ目的を探せるので、休日を無駄にしてしまうことがありません。限られた留学期間のなかでよ...

フランス1「住みたい街」で学ぶ都市づくり

さじゃん(新潟大学/ 福島県立会津高等学校)

...新潟市を「住みたい街」にしたい。インフラの整備などのハード面ではなく、新潟市のよいところ、例えば、観光面、衣食住環境、住みやすさなどといったソフトな面をアピールしたい。 ソフト面は、かなり広い可能性...

視野が広がったアイルランド留学

Satoshi Fukuda(東洋大学/ 横浜市立東高等学校)

Satoshi Fukuda 横浜市立東高等学校 東洋大学 国際地域学部・国際観光学科 視野が広がったアイルランド留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・...

オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ

Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)

...大学東京 都市教養学部都市教養学科理工学系生命科学コース 化粧品業界 オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ その他のテーマ 語学学校・大学留学(私費)・海外インターンシップ グリフィス大学、CSIR...

私が惚れたリバーサイドでの交換留学

ぺりー(東北大学/ 山形県立山形東高等学校)

...悩んだポイントでした。 もちろん、その土地が好き、環境が好き、そこにいる人の人柄が好き、行きたい観光地がある、などもとても大切なポイントだとは思います。私もそこも考慮には入れました。しかし、それより...

ASEANの高校生に理科の授業!【タイ】

Ken(千葉大学/ 神奈川県立鎌倉高校)

...間中はチュラロンコン大学の学生が一緒についてくれて授業のアドバイスや手助け等々をしてくれたり週末は観光を企画してくれたりしました。 ちなみに留学の約1ヶ月前にチュラロンコン大学の学生が日本に来て授業...