留学大図鑑

タグの一致:歴史 4件

中国人視点の歴史観を学ぶ留学

サトウ レイカ(筑波大学/ 東京学芸大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 北京大学
  • 中国
  • 北京
留学期間:
10ヶ月
  • 交換留学
  • 中国
  • 北京
  • 歴史
  • 大学寮
  • 北京大学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • ハーフ

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スローシティ運動によるまちづくり

しょうこ(日本文理大学/ 長崎県立対馬高等学校)

留学テーマ・分野:
大学進学(学位取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ローマ・ラ・サピエンツァ大学
  • イタリア
  • ローマ
留学期間:
1ヶ月
  • イタリア
  • オルヴィエート
  • 都市計画
  • まちづくり
  • スローシティ
  • スローシティ運動
  • 建築
  • 研究留学
  • B&B
  • 3ヶ月以内
  • 歴史
  • 遺産
  • 文化
  • 産業
  • 都市計画
  • デザイン
  • 建築
  • 大分県
  • 地域
  • スローシティ

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日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!

中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューブランズウィック大学/ELS Language Centre
  • マレーシア・カナダ
  • セントジョン・セランゴール
留学期間:
6ヶ月
  • 日本茶
  • ツーリズム
  • 観光
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • カナダ
  • マレーシア
  • ホームステイ
  • 6ヶ月
  • 抹茶
  • お茶
  • 地域
  • 観光資源
  • ツーリズム
  • 産地
  • 栽培
  • 歴史
  • 茶畑

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歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求

目黒新悟(東京工業大学/ --)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノ工科大学ヴェルックス研究所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
10か月
  • イタリア
  • ミラノ
  • 建築
  • 設計
  • デザイン
  • 芸術
  • 歴史
  • 研究所
  • 研究室
  • インターンシップ
  • エンジョイ
  • 交換・研究留学
  • 理系
  • 建築
  • 都市環境
  • 長期留学
  • 事前準備
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 国際建築コンペ
  • 空間イメージ論

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キーワードの一致:149件

日系人研究に興味を持ち、ハワイへ

Aiyaka(広島大学/ 広島市立舟入高等学校)

...ワイへ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ハワイ大学マノア校アメリカン・スタディーズ専攻 アメリカ合衆国 ホノルル 長...

海外大学との共同研究を通した語学留学

エビ(長岡技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

...た、質問されれば、相手はしっかり答えてくれるはずです。 ・挨拶だけは覚えていく。 ・留学先の国の歴史を軽くでいいから調べる。 ・英語の勉強、ボキャブラリーを増やす ・お金 自分は今まで、英語を必...

地方学生、ランドスケープ名門大学院留学

石塚昇路(兵庫県立大学大学院/ 青森市出身・岩手県立花巻北高等学校卒)

...踏まえてそれに配慮したルールづくりを市が積極的に取り組んでおり、日本の地方都市においてもそれぞれの歴史文化、自然環境等の魅力をふまえて地域固有の景観を守るためにも景観形成のルールづくりに取り組んでいく...

虚血性患者の心拍データの解析

よしき(長岡技術科学大学/ 富山高等専門学校)

...動してました。 その都度携帯で調べるのはやっぱり便利だけど、事前に自分の行きたいところにどういう歴史があって、どこが見どころなのかをしっかり調べてから行くと旅行がとっても充実したものになりました。ス...

芸術を学びにニューヨークへ

堀井雄太(京都精華大学/ 兵庫県立篠山鳳鳴高等学校)

...ューヨークという都市で、日本とは異なる文化や価値観に触れながら作品を制作してみたい、世界の美術館で歴史に名を刻んだ芸術家の作品を自分の目で見てみたいという思いがあり留学を決めさせて頂きました。 メトロ...

研究留学の半年で自分を見つめなおす

ミサ(東京理科大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

...私が一番衝撃的だった質問が「第二次大戦の時期の日本人戦死者は何人だ?」というものでした。海外の人の歴史に対する知識、時事問題に関する関心は一般的な日本人より強いと感じます。海外に出る前に日本のこと、日...

世界各国のオリーブについて学ぶ

のんちゃん(香川大学/ 三木高等学校)

...ログでの発信 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 オリーブを使った料理の歴史や食文化について学ぶため、語学学校に通いながら料理教室に参加しました。メキシコはスペインの旧植民地...

移住から考える地域活性化

ざきおか(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)

...活性化 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨーテボリ大学 スウェーデン ヨーテボリ 中期(6か月以内) 5ヶ月 留学テ...

南アフリカ社会と共に考える持続可能な開発

かいぬめ(大阪大学/ 長野県長野高等学校)

...ました。授業については、南アフリカという国やその発展を複数の角度から見るために、所属学部の政治学・歴史学だけでなく他学部の労働経済学や農業開発の経済学などの授業もお願いして履修しました。また、現地で知...

持続可能なまちづくりを学ぶ!

木村薫子(宮城大学/ 宮城県仙台二華高等学校)

...、自然療法や土木工学など様々な角度から学びました。  異文化コミュニケーションや、フィンランドの歴史や文化を学んだり、フィンランドの学校を訪問したりする授業も履修しました。  全体的にグループワー...