留学大図鑑

タグの一致:フィールドワーク 97件

「心の豊かさ」とは何か?を探る留学

Ate Ayame(立命館アジア太平洋大学/ 佐賀県立唐津西高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フィジーハビタット、フリーバード語学学校、ミンダナオ子ども図書館
  • フィリピン・フィジー諸島
  • スバ、ラウトカ、ミンダナオ、ダバオ
留学期間:
5か月
  • 幸せ
  • 心の豊かさ
  • 身近にある幸せ
  • 生きる力
  • マインドフルネス
  • 瞑想
  • フィリピン
  • ミンナダオ
  • 孤児施設
  • フィジー
  • ホームステイ
  • フィールドワーク
  • 写真
  • 写真絵本

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移住から考える地域活性化

ざきおか(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヨーテボリ大学
  • スウェーデン
  • ヨーテボリ
留学期間:
5ヶ月
  • スウェーデン
  • ヨーテボリ
  • ストックホルム
  • ヨーロッパ
  • 5ヶ月
  • 1セメスター
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 移住
  • 地域活性化
  • 高齢化社会
  • 福祉
  • 学生寮
  • ぼや騒ぎ

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食糧問題解決に向けた有用微生物の探索

今野凜(新潟大学/ 秋田県立大曲高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・農学・森林科学・水産・獣医・畜産
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • チェンマイ大学・土壌微生物学
  • タイ
  • チェンマイ
留学期間:
5か月
  • タイ
  • チェンマイ
  • 大学院留学
  • 研究留学
  • 理系
  • 食糧問題
  • 土壌微生物
  • 稲作
  • フィールドワーク
  • 食べもの
  • 日本酒
  • 異文化交流

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多民族国家に学ぶ観光立国への道

高田 ぴえーる 陽一朗(広島市立大学/ 広島県立広島観音高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Universiti Sains Malaysia(Exchange Program)
  • マレーシア
  • ペナン・プトラジャヤ
留学期間:
6カ月
  • マレーシア
  • ペナン
  • プトラジャヤ
  • 私費留学
  • 大学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 半年間
  • 宗教
  • 観光
  • 多文化共生
  • イスラム
  • けん玉
  • 学生寮
  • 自由
  • 暑い
  • 英語苦手

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農家民宿で島根を観光客数全国一位の県に!

さっこ(島根大学/ 島根県立松江農林高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • WWOOF
  • オーストラリア・ニュージーランド
留学期間:
8か月
  • ニュージーランド
  • オーストラリア
  • オークランド
  • バース
  • 語学留学
  • フィールドワーク
  • WWOOF
  • 農家民宿
  • 島根
  • 地域活性
  • 観光業
  • 農業
  • ファームステイ
  • 動物
  • 生物
  • ゲストハウス
  • バックパッカーズ
  • 田舎
  • グリーンツーリズム
  • おもてなし
  • 地域貢献
  • スローライフ
  • 長期

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持続可能な森林経営と木材活用事例

米山隼佑(新潟大学大学院/ 國學院大學久我山高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アルバータ大学
  • カナダ
  • エドモントン
留学期間:
1年
  • カナダ
  • エドモントン
  • アルバータ大学
  • 1年
  • フィールドワーク
  • 語学留学
  • 持続可能な森林経営
  • 木造建築
  • CLT
  • テニス
  • ホームステイ

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村のゴミ問題解決を教育からサポート

はん(京都大学大学院地球環境学舎/ 岡山県立岡山朝日高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボゴール農科大学
  • インドネシア
  • ボゴール
留学期間:
4ヶ月
  • インドネシア留学
  • 環境教育
  • 都市化
  • ゴミ問題
  • フィールドワーク
  • 大学院留学
  • 4か月
  • 治安

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教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの!

りょーこ(千葉大学 / 東京都立戸山高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 東フィンランド大学 哲学部 教育専攻
  • フィンランド
  • ヨエンスー
留学期間:
9ヶ月
  • 北欧
  • フィンランド
  • ヨエンスー
  • 通期
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 教育経済学
  • 教育政策
  • シェアハウス
  • 旅行
  • 笑顔
  • キラキラ
  • ワクワク
  • 楽しいことが好き
  • 9ヶ月
  • 教育
  • 教育問題

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キーワードの一致:116件

"るつぼ"なパリ留学

François(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...交換留学による単位取得を中心とした学修活動と、パリを拠点に欧州全体・アジアをフィールドとしたフィールドワークによる実践活動を組み合わせた活動を行いました。 学修活動では、参加したプロジェクトで最優秀...

人の優しさにふれた留学

きんちゃん(石川県立大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...調べたのだが、1種類よりも複数種類の植物を用いた屋上緑化のほうが効果的であると分かった。またフィールドワークで海岸沿いの植物の植生を観察したりワークショップの手伝いをすることができ、とても勉強になった...

伝統産業活性化構想計画

満尾有紗(熊本大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

...のリーズで過ごし、リーズ大学で社会公共政策についての講義を受講したほか、織物工業跡地におけるフィールドワーク、着物の着付け体験会など様々な観点から産業保護について考え、取り組んだ1年間でした。大学の長...

格差問題へのアプローチを考える

堤 大輝(創価大学/ 関西創価高校)

...は海外ボランティアの実情や貧困層の子供達の実際の生活レベルなどを知る事が出来た。また大学ではフィールドワークなどを通じて現地で苦しむ人々の生の声を聞く事ができた。 留学後、最終到達点であったアプロー...

都市を学ぶ語学留学!!

Godai( 土佐塾高等学校)

...になることです。 私はその夢に即して、留学の内容を設定しました。その内容は、ポートランドのフィールドワークを通じて、都市の本質を知るというものでした。実際にポートランドへ行った時に、その都市プランナ...

よりよい弁護士になるための留学

ほのか(弘前大学/ 久慈高校)

...ス よりよい弁護士になるための留学 その他のテーマ 大学付属学校、ボランティア、インターン、フィールドワーク ニューサウスウェールズ大学付属学校、Australian Pro Bono Centre...

イスラーム教徒の人々と生きる。

中村優平(長崎大学/ 福岡県立京都高等学校)

...た。 タンザニアのザンジバルでは、長崎大学とザンジバル州立大学の方々に支えられながら、フィールドワークを行いました。ザンジバルを走る自動車の90%以上が、日本の中古車です。インド洋に浮かぶ島で、...

メキシコの水問題調査

大宮奈央子(東洋英和女学院大学/ 東京女子学園高等学校)

...国際社会学部・国際コミュニケーション学科 メキシコの水問題調査 その他のテーマ 現地語習得・フィールドワーク メキシコ国立自治大学付属語学学校・スペイン語、メトロポリタン自治大学・社会学 メキシコ メ...

古代湖に棲む魚類群集の生態調査

MASAKI(龍谷大学/ 大阪府立久米田高等学校)

...を雇い、約3か月間の潜水調査を行っていました。実施活動では、賃金の交渉や、調査の打ち合わせ、フィールドワークなどを経験し、言葉の細かいニュアンスが伝わってなくトラブルになることが多々ありました。改めて...

挫折して、大学院進学を決意しました。

星野モエ(国際基督教大学/ ジャカルタ・インターナショナル・スクール)

...は初めから東南アジアに的を絞っていて、協定校があるフィリピンに留学先を決定しました。人類学のフィールドワークができて、NGOの活動も非常に活発な国で、実践活動のバランスも◎ 一番の成果は自分の将来何を...