留学大図鑑

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私の出発点―ソウルで学んだ1年間—

えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属
  • 大韓民国
  • ソウル
留学期間:
1年
  • 韓国
  • ソウル
  • 留学
  • 交換留学
  • ハニャン大学
  • 漢陽大学
  • HYU
  • 語学堂
  • 国際語学院
  • 韓国語
  • 英語
  • 語学
  • 教育学部
  • 英語教育
  • 言語学
  • 進路
  • 進学
  • 大学院
  • ソウル大学
  • SNU
  • 修士課程
  • 国際大学院
  • GSIS
  • 国際学
  • 国際協力
  • 国際関係
  • 外交
  • グローバル人材
  • 1年以上
  • 適応力
  • 語学学習法

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最高の留学生プロダクトを目指して

留学パラノイア@Diverseas(同志社大学/ 近畿大学附属高校)

...ートアップExploratoryで企画・分析・広報(3)リーダーとしてプロジェクトを牽引 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 留学中の挫折や迷走は旅行で解決 留学中にやらかしてひどく落ち込ん...

世界中のゲストを群馬へ

ふうか(明治大学/ 前橋育英高校)

...また、現地で歯がゆい思いをしましたが、それをバネにして成長することができました。ここでの経験が私の進路選択に大いに役立ったと思います。 行動 今回の留学を通じて、自分がやりたいと思うことに対して積極的...

現地の高校生活を体験、環境・日本を考える

まお(千葉大学/ 千葉県立千葉東高等学校)

...と感じています。 留学前は環境に興味があったためそちらの道に進むことを考えていましたが、留学を経て進路を修正し、今は国際と名の付くものを勉強しています。大学在学中にもう一度海外へ留学する予定です。 ト...

オーストラリア国立大学での熱流体研修

小笠原直人(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...何もない状態から開発することができ、太陽熱発電分野への研究興味が非常に沸きました。現在、この経験が進路に影響中で、大学院ではオーストラリアでの研究と似たテーマの研究を行う予定です。 専門 オースト...

FRP複合材料のサンドイッチ構造の研究

リョウ(東京工業大学/ 聖光学院高校)

...中で,視野を広く持つこと,多様性を許容することを学び,日本で過ごした経験という狭い認識のみで自分の進路を決めるのは早計であると思ったからである. 行動 自分から,仕事をもらいに行かないと何もやらせてく...

ルーマニアにフレグランス留学

Miku(お茶の水女子大学/ 北海道登別明日中等教育学校)

...香師になりたいという10歳からの夢を叶えるためにお茶の水女子大学に入学したが、3年生の春に卒業後の進路を考えモナトリアムとして留学することを決意した。学術的にはユネスコの講義を受けること、将来的には夢...

エセックス大学における博士課程留学

かな(早稲田大学大学院/ 盛岡第一高等学校)

...会に積極的に参加し、その成果を論文として学術誌へ投稿をしました。 学部時代の恩師から、研究者という進路を考えた場合、海外の大学において博士号を取得することが大切であるという助言をいただいたことが留学を...

世界に貢献するプラントエンジニア

Také(東北大学大学院/ 石川県立金沢泉丘高校)

...験などをしていました。基本的には5時以降は施錠され土日含め入館が出来なくなっていました。 帰国後の進路 就職(企業) 自分の夢の明確化 トビタテにかかわらず、留学を決意したあとには、自分はなぜ留学をす...

新興国ビジネスのスペシャリストを目指して

冨沢元輝(筑波大学大学院/ さいたま市立浦和高等学校)

...きていきたいと思うようになりました。そして。幼少期から興味を抱いていた平和構築や安全保障に関係する進路を選択したいと考えるようになり、現在は外務専門官を目指して予備校に通って勉強中です。 トビタテ!留...

国連×国際人権法

あかね(慶應義塾大学/ 昭和女子大学附属昭和高等学校)

...ア・パレスチナ難民キャンプを視察 英語・フランス語での授業の履修、言語習得に努めた 帰国後の進路 就職(企業) キャリアフォーラム、夏採用 留学前は大学院進学を考えており、留学中に大学院のオファ...