留学大図鑑

タグの一致:災害 3件

超小型分光器による環境計測システムの構築

しまさん(香川大学大学院/ 私立近畿大学附属和歌山高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミュンヘン工科大学
  • ドイツ
  • ミュンヘン・フライブルク
留学期間:
6か月
  • ドイツ
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ミュンヘン工科大学
  • 語学留学
  • フライブルク
  • ミュンヘン
  • ゲーテインスティテュート
  • 半年
  • 6ヶ月
  • 機械工学
  • 環境
  • 災害

詳細を見る

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校、麗澤大学)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間:
12ヶ月
  • #防災#高校生#防災リーダー#NGO#プロジェクト立ち上げ#災害#コミュニティ開発#1年#フィリピン#イロイロ#コンセプシオン#レイテ島#タクロバン#ボホール#災害#ディザスターツーリズム#インドネシア#ジャカルタ#バンダアチェ#パダン#バンドン#ボゴール#インターン#ホームステイ#シェアハウス
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • 災害
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

詳細を見る

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校、麗澤大学)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間:
12ヶ月
  • #防災#高校生#防災リーダー#NGO#プロジェクト立ち上げ#災害#コミュニティ開発#1年#フィリピン#イロイロ#コンセプシオン#レイテ島#タクロバン#ボホール#災害#ディザスターツーリズム#インドネシア#ジャカルタ#バンダアチェ#パダン#バンドン#ボゴール#インターン#ホームステイ#シェアハウス
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • 災害
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

詳細を見る

キーワードの一致:8件

ビジネス×環境保護

渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)

...やアンケート実施などの実践活動も行いました。 環境保護のボランティアでは、植林、草取りから、自然災害の復旧活動まで行い多くの実践スキルを習得しました。 また私生活では、大学のクラブ活動に参加し、ア...

サイクロンシェルターに関する調査研究

宮地茉莉(京都大学/ 広島大学付属福山高等学校)

...め諦め、現在は所属していた研究室の博士課程に進学した。調査地は変わったが、テーマは変わらず、防災・災害復興、伝統建築、持続可能な地域づくりの研究を続け、大学・企業・国際協力機関を問わず、実践に活かして...

超小型分光器による環境計測システムの構築

しまさん(香川大学大学院/ 私立近畿大学附属和歌山高等学校)

...はスマートフォンやドローンに搭載可能な小型分光装置を開発している.これが実現すれば,世界で初めて,災害やテロの発生時に生じた有毒ガス等の危険な成分情報を,たまたま現場に居合わせた一般市民から逸早く得る...

世界最先端の折り紙型ロボットの開発

あき(大阪大学大学院/ 奈良県立橿原高等学校)

...ンプ、回転による移動などの様々なパターンの高い機動力をもったロボットを作成しました。応用例としては災害現場での要救助者探索ロボットや、教育教材としての要素を含んだ玩具を考えています。ロボットの仕様を決...

アイスランドでの実践的な地震工学研究留学

ヨシオ(名古屋工業大学/ 鈴鹿中等教育学校)

...築・土木構造のエンジニアになろうと考えていました。地震は世界中で毎年頻発し被害をもたらしている自然災害であり、構造物を建設する上で地震工学の知識は必ず将来役に立つと思います。そこで将来の目標に少しでも...

分野先進国での「群衆解析」の実践的研究

Ryoki.M(電気通信大学大学院/ 開智中学高等学校一貫部)

...,現場との橋渡しの役割を担っていきたい.また防災の専門家として,継続して防災対策を進めていく.特に災害発生時の組織の初動対応の体系化,住民の災害意識の向上に力を入れていきたい. トビタテ!留学JAPA...

フィリピン災害復興支援建築プロジェクト

M.K( 香蘭女学校高等科)

M.K 香蘭女学校高等科 フィリピン災害復興支援建築プロジェクト 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Project Abroad フィリピン モルドバ共和国 セブ 短期(3か...

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校、麗澤大学)

...ズム」に即して、レイテ島タクロバンに20名から選抜した高校生参加者3名を連れて、被災地から得られる災害への危機感を防災に活かすプログラムも行いました。社会学者の方やタクロバンの高校生とディスカッション...