留学大図鑑

タグの一致:多様性 3件

人々の対立の解消の鍵をホイスコーレで学ぶ

ちゃんあゆ(福島工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International people's college
  • デンマーク
  • ヘルシンゲル
留学期間:
5か月
  • デンマーク留学
  • ホイスコーレ
  • International people's college
  • 多様性
  • 福島
  • 共生ってなに?
  • 「違い」を終わりではなくスタートにする力
  • 人の魅力は英会話のスキルでは測れない

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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!

飯田 友希(明治学院大学)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
  • カナダ・パラオ
留学期間:
9ヶ月
  • ワーキングホリデー
  • 日本文化
  • 小学校
  • 学校
  • 多様性
  • 多文化共生
  • 教育
  • カナダ
  • オタワ
  • インターン
  • インターンシップ
  • 日本人として私らしく生きる力
  • 教員免許
  • 休学
  • 奨学金
  • トビタテ

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キーワードの一致:16件

多文化共生の学校づくりに貢献する

たけちゃん/しぽん(宇都宮大学大学院)

...ルーツをもつ子どもたちが在籍している。子どもたちのもつ背景が多様化しているにも関わらず、教員等の多様性が追いついていない。外国にルーツをもつ子どもたちを日本のやり方に当てはめるのではなく、彼・彼女等の...

花を通したQOL向上の手がかりの模索

KEIKO(琉球大学)

...用いて人の心にゆとりや癒しを提供できる「豊かな」観光資源を生み出したいと思い、まずは花の可能性や多様性を知るために花大国・オランダへの花留学を決意。 世界の花市場であるFloraHollandへ行き、...

カナダで多様性について学ぶ!

あーちゃん(津田塾大学)

あーちゃん 香川県立高松高等学校 津田塾大学 学芸学部 カナダで多様性について学ぶ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 教養学(リベラルアーツ) プリンスエドワ...

ICT教育の現場を知る!

上田 裕貴(富山高等専門学校専攻科)

...。どんな時も挑戦する気持ちを持ち続けることの大事さを知ることができた。 今後は、留学で得た知識や多様性を活かして就職活動を行いたい。 留学を通して、これからも挑戦する勇気を持ち続けたいと思った。 ト...

BoPビジネスで世界を豊かに!

ユイタク(横浜市立大学)

...地の利を活かし企業訪問を行ったり、10月からのインド渡航に向けた人脈形成も行いました。 また、多様性のあるシンガポールの文化を学ぶため、ホームステイも行いました。シンガポールでのホームステイプログラ...

多様な文化、生き方に触れた9か月間

柏原 理香子(東洋大学)

...来の仕事に反映させたいという思いが日に日に強くなり、交換留学を目指すことを決心しました。 人間の多様性の尊さを感じることができました。日本とは異なり、オーストラリアでは全く違う境遇の人々がともに暮らし...

主体的に環境に働きかける社会の創出

しょうへいへい(早稲田大学)

...た。 高校2年生の時に、国際交流プログラムに参加をし、生まれて初めて留学生と出会い、そこで世界の多様性に衝撃を受けた。その後、ドイツへの短期留学へ応募をし、最終選考まで行ったが失敗。そこで、大学に入っ...

和牛・和食をEUで広める為現地の食を学ぶ

レイナ(昭和女子大学)

...考えました。  日本の食を広めるための方法を探りに行ったものの、一番心に残ったのはロンドンの食の多様性でした。日本食は勿論、イタリア、インド、トルコ、ブラジル、コロンビアなど数え切れない国の料理が食べ...

私のマニライフ、CSVビジネス作りに挑戦

たつさん(関西学院大学)

...すれば解決に貢献できるかという「社会問題を自分のことのように考えること」は全くありませんでした。多様性に対する理解・尊重する力は留学すれば必ず身につくと思いますが、フィリピンの貧困層と向き合い続けてき...

ゲノム編集技術の畜産分野への応用

Jun(新潟大学大学院)

... ・意識の変化  一人称で考える力、楽観視する力 ・気づくことができた事  行動の重要性、多様性を認めない風潮(日本)、息抜き ・海外研究者との人脈 ・語学力 一人称で考える力、楽観視す...